函数的三要素:定义域、值域、对应关系
概念AI 交叉复核 · 非教师审核bx1-c5-s1-k2
一句话 · 函数的三要素是定义域、对应关系和值域:定义域与对应关系先定,值域由它们共同决定。
前置知识
①板书动画演示
讲稿 / 板书 / 图形三轨同步:听到哪一句,板书和图形就走到哪一步
先看两个字:y 等于 x 的平方。
②例题实操
4 段例题已按「读题 → 思路 → 关键步骤 → 写出过程」拆开,可以不跟播放器一步步做
- 1第 7 段例题
例 已知 ,定义域为 ,求值域
第一步:把定义域圈出来 —— 只看 这一段图象
卡住了?展开这一段的讲解
下一道题,考定义域优先。已知 f x 等于 x 平方减二 x,定义域是零到三。求它的值域。读题的时候,先把定义域圈出来。数轴上零到三这一段,两端都是实心的,说明零和三都取得到。题目框定了零到三,右边的图像就不用管了。
- 2第 8 段例题
配方:
开口向上,对称轴
对称轴落在定义域 内 → 最小值在顶点取到
最大值只能到端点里去找
卡住了?展开这一段的讲解
求值域怎么下手?先把式子配方:f x 等于 x 减一的平方再减一。这样就能看出,这是一条开口向上的抛物线,对称轴是 x 等于一。接着问一句:对称轴在不在定义域里?一落在零到三里面,所以在顶点这里,函数取到最小值。
- 3第 9 段例题
顶点:
端点:,
比较三个值:
卡住了?展开这一段的讲解
现在把三个关键的高度都算出来。顶点处 f 一等于负一,这是最小值。两个端点:f 零等于零,f 三等于九减六等于三。我画红色虚线,把这三个高度都落到 y 轴上,比一比。负一最小,三最大。
- 4第 10 段例题
,
最小值 ,最大值
值域为
写成集合:
卡住了?展开这一段的讲解
把过程写完整。配方,得顶点和对称轴。对称轴在定义域内,所以最小值是顶点的负一。最大值在端点处比较:f 零是零,f 三是三,取大的那个。所以值域是从负一到三的闭区间。写成集合就是 y 大于等于负一、小于等于三。
③章节训练
第5章 函数概念与性质 · 限时综合卷
④易错点与自测
做完题再回来看这一块,比先看更有效
- 只写解析式不写定义域,就以为函数已经确定
- 求值域时只配方看顶点,忘记定义域把 $x$ 限制在哪一段
- 把 $f(a)$ 当成函数,或把 $f(x)$ 当成一个数
- 求 $f(x+1)$ 的定义域时直接抄 $f(x)$ 的定义域,忘记括号里整体范围一致
- 把值域写成 $[-1,+\infty)$ 这类没有上界的形式,忽略定义域端点的作用
看完自测(3 题)
函数的三要素是什么?哪一个必须先定?
看答案与理由
答: 定义域、对应关系、值域;定义域和对应关系先定,值域由它们共同决定。
为什么: 同一个解析式配上不同的定义域就是不同的函数,所以定义域优先。
与 有什么区别?
看答案与理由
答: 是以 为自变量的函数; 是把常数 代入后得到的一个数。
为什么: 把「函数」与「函数值」分开,才看得懂 这类记号。
已知 的定义域为 , 的定义域是什么?
看答案与理由
答: 由 得 ,定义域为 。
为什么: 同一个 ,括号里整体的取值范围一致,变的只是 的范围。
问老师
这个功能要调用 AI,需要先填一次你自己的接口密钥。
去填密钥(在「学习记录」页)本站不预置 AI 密钥,需要你自己填一次(在「学习记录」页)。填之前,知识地图、三轨讲解、梯度练习、章测、错题本与学习报告全部照常可用。
这是刻意的设计:知识地图、三轨讲解、梯度练习、章测与学习报告全部离线可用,只有 AI 相关的几个功能需要联网。
⑤这份讲解的来源与状态
内容状态公开,不藏着
- 来源
- ai-draft
- 人工复核
- 未经教师人工审核
- 数学校验
- passed
- 段落数
- 12
本站自编讲义,非教材原文摘录;未引用教材页码、例题编号。
讲解与题目为本站自编,不是教材原文;本页不标示任何未核验的高考真题来源。