证明线面平行与面面平行(判定与性质)
方法初稿待审bx2-c13-s2-k3
一句话 · 证平行的核心动作是「在平面内找一条平行线」:线面平行判定把线线平行升级为线面平行,面面平行判定需要一个面内两条相交直线都平行于另一个面;性质定理则反过来,把线面平行、面面平行化回线线平行。
①板书动画演示
讲稿 / 板书 / 图形三轨同步:听到哪一句,板书和图形就走到哪一步
线面平行的定义:直线与平面没有公共点
直线无限长、平面无限大,无法逐个检查
所以需要判定定理,把线面问题化成线线问题
本节主线:线线平行 → 线面平行 → 面面平行
要证线面平行,用定义去查「没有公共点」,根本查不完。
②例题实操
4 段例题已按「读题 → 思路 → 关键步骤 → 写出过程」拆开,可以不跟播放器一步步做
- 1第 8 段例题
三棱柱 ABC-A′B′C′ 中,D、E 分别是 AB、BC 的中点
在 △ABC 中,DE 是中位线,所以 DE ∥ AC
AC 在平面 ACC′A′ 内
D 不在平面 ACC′A′ 内,所以 DE 也不在这个平面内
由判定定理:DE ∥ 平面 ACC′A′
卡住了?展开这一段的讲解
例一:三棱柱里,中位线给出平行线,线面平行就成立了。
- 2第 9 段例题
D′、E′ 分别是 A′B′、B′C′ 的中点
在 △ABC 中 DE ∥ AC,AC 在平面 ACC′A′ 内 ⇒ DE ∥ 平面 ACC′A′
DD′ ∥ AA′(由棱柱的侧棱平行且相等推出)
AA′ 在平面 ACC′A′ 内 ⇒ DD′ ∥ 平面 ACC′A′
DE 与 DD′ 相交于点 D,且都在平面 DEE′D′ 内
由判定定理:平面 DEE′D′ ∥ 平面 ACC′A′
卡住了?展开这一段的讲解
例二:再取上底面的两个中点,得到两条相交直线,都平行于同一个平面。
- 3第 10 段例题
已知 a ∥ α,a ⊂ β,α ∩ β = b,求证 a ∥ b
因为 a ⊂ β、b ⊂ β,所以只要证 a 与 b 没有公共点
反证:假设 a 与 b 有公共点 P
则 P 既在 a 上,又在 b 上,而 b ⊂ α,于是 P ∈ a ∩ α
这与 a ∥ α(a 与 α 没有公共点)矛盾
所以 a ∥ b
卡住了?展开这一段的讲解
例三:把线面平行的性质定理完整证一遍,用的是反证法。
- 4第 11 段例题
已知 α ∥ β,直线 a ⊂ α,求证 a ∥ β
因为 a ⊂ α,而 α 与 β 没有公共点
所以 a 与 β 也没有公共点
又 a 不可能在 β 内(否则 a ⊂ α ∩ β,与两面无公共点矛盾)
所以 a ∥ β
卡住了?展开这一段的讲解
例四:用面面平行的性质说明,一个面内的直线平行于另一个面。
③章节训练
第13章 立体几何初步 · 限时综合卷
④易错点与自测
做完题再回来看这一块,比先看更有效
- 用线面平行判定时漏掉「直线在平面外」,把平面内的一条直线说成与这个平面平行
- 用线面平行判定时漏掉「直线在平面内」,用面外的一条平行线当依据
- 面面平行判定中把「两条相交直线」错记成「两条平行直线」,条件不够却当成够用
- 用线面平行性质定理时不交代所过的平面与原平面相交,交线并不存在
- 只会背定理,不会在图中找平行线:中位线、平行四边形对边、棱柱侧棱这些来源没建立联系
看完自测(3 题)
证明直线 a 与平面 α 平行,判定定理要求哪几个条件?
看答案与理由
答: 三个条件:a 在平面 α 外(a ⊄ α)、平面 α 内有一条直线 b(b ⊂ α)、且 a ∥ b。三条同时满足才有 a ∥ α。
为什么: 「在平面外」保证不是线在面内这种平凡情形,「在平面内」保证平行线有落脚点。少任何一条,判定定理就不能用。
证明两个平面平行,为什么必须在其中一个平面内找两条相交直线?
看答案与理由
答: 因为判定定理要求这两条直线相交:只有两条平行直线都平行于另一个平面时,两个平面仍可能相交。
为什么: 一条直线只固定一个方向,一个平面有两个方向;两条相交直线才能把平面内的方向都卡住,从而把整个平面「锁」成与另一个平面平行。
已知 a ∥ α,a ⊂ β,α ∩ β = b,能得出什么结论?依据是什么?
看答案与理由
答: 可以得出 a ∥ b,依据是线面平行的性质定理:一条直线与一个平面平行,则它与过该直线的平面和该平面的交线平行。
为什么: 这条定理的作用是把「线面平行」再翻译回「线线平行」。用之前要确认两个平面确实相交,交线 b 才存在。
问老师
这个功能要调用 AI,需要先填一次你自己的接口密钥。
去填密钥(在「学习记录」页)本站不预置 AI 密钥,需要你自己填一次(在「学习记录」页)。填之前,知识地图、三轨讲解、梯度练习、章测、错题本与学习报告全部照常可用。
这是刻意的设计:知识地图、三轨讲解、梯度练习、章测与学习报告全部离线可用,只有 AI 相关的几个功能需要联网。
⑤这份讲解的来源与状态
内容状态公开,不藏着
- 来源
- ai-draft
- 人工复核
- 未经教师人工审核
- 数学校验
- passed
- 段落数
- 13
本站自编讲义,非教材原文摘录;未引用教材页码、例题编号。
讲解与题目为本站自编,不是教材原文;本页不标示任何未核验的高考真题来源。