不等式的基本性质(对称性、传递性、可加性、可乘性)

公式初稿待审

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一句话 · 不等式有四条基本性质:对称性可反着读,传递性可串起来,可加性两边同加不变号,可乘性乘正数保号、乘负数变号。

①板书动画演示

讲稿 / 板书 / 图形三轨同步:听到哪一句,板书和图形就走到哪一步

引入1 / 13第 1 / 1 句
图形(由 draw 指令 JSON 确定性渲染,不是模型画的美术图)
本段以板书为主,没有图形。
板书(跟着讲稿逐行出现)

问题:不等式有哪些运算性质

讲稿

等式可以移项、可以两边同乘,不等式也有类似的规矩。

②例题实操

3 段例题已按「读题 → 思路 → 关键步骤 → 写出过程」拆开,可以不跟播放器一步步做

  1. 1第 9 段例题
    • a>b,比较 a−3 与 b−3

    卡住了?展开这一段的讲解

    例 1:已知 a 大于 b,比较 a 减 3 与 b 减 3 的大小。

  2. 2第 10 段例题
    • 两边同加 −3

    • a−3 > b−3

    卡住了?展开这一段的讲解

    这题用可加性,两边同时加负三,不等号方向不变。

  3. 3第 11 段例题
    • a>b,c<0 ⇒ ac<bc

    卡住了?展开这一段的讲解

    例 2:已知 a 大于 b,c 小于零,比较 ac 与 bc 的大小。

③章节训练

第3章 不等式 · 限时综合卷

题量

18 题

总分

105 分

限时

85 分钟

覆盖知识点

18 个

限时交卷后逐题给引导性解析(三层,一次放一层),错题自动进错题本。

④易错点与自测

做完题再回来看这一块,比先看更有效

  • 两边同乘一个数时不看它的正负就直接保号
  • 把可加性误用成两边同减要变号
  • 认为 a>b 就能推出 a²>b²

看完自测(3 题)

  • a>b 与 b<a 是同一件事吗?

    看答案与理由

    答: 是,这叫对称性。

    为什么: 两者都在说 a 在 b 的右边。

  • 两边同乘一个数,什么时候要变号?

    看答案与理由

    答: 乘的数为负时要变号。

    为什么: 乘负数相当于把数轴左右翻面。

  • 只用 a>b 能推出 a²>b² 吗?

    看答案与理由

    答: 不能。

    为什么: 平方会把符号消掉,需要知道绝对值的大小。

未填密钥

问老师

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这是刻意的设计:知识地图、三轨讲解、梯度练习、章测与学习报告全部离线可用,只有 AI 相关的几个功能需要联网。

⑤这份讲解的来源与状态

内容状态公开,不藏着

来源
ai-draft
人工复核
未经教师人工审核
数学校验
pending
段落数
13

本站自编讲义,非教材原文摘录;未引用教材页码、例题编号。

讲解与题目为本站自编,不是教材原文;本页不标示任何未核验的高考真题来源。