用坐标表示平行与垂直的条件

公式初稿待审

bx2-c9-s3-k3

一句话 · 若 a=(x₁,y₁)、b=(x₂,y₂),则 a∥b 等价于 x₁y₂−x₂y₁=0(交叉相减为零),a⊥b 等价于 x₁x₂+y₁y₂=0(对应相乘相加为零)。

①板书动画演示

讲稿 / 板书 / 图形三轨同步:听到哪一句,板书和图形就走到哪一步

引入1 / 13第 1 / 1 句
图形(由 draw 指令 JSON 确定性渲染,不是模型画的美术图)
本段以板书为主,没有图形。
板书(跟着讲稿逐行出现)

问题:坐标判断平行与垂直

讲稿

两个向量的坐标都给了,怎样从数上看出它们平行还是垂直?

②例题实操

5 段例题已按「读题 → 思路 → 关键步骤 → 写出过程」拆开,可以不跟播放器一步步做

  1. 1第 7 段例题
    • a = (1, 2),b = (2, 4)

    卡住了?展开这一段的讲解

    例一:判断 a 等于 (1, 2) 与 b 等于 (2, 4)。它们是否平行?

  2. 2第 8 段例题
    • 1×4 − 2×2 = 0

    • 故 a ∥ b

    卡住了?展开这一段的讲解

    交叉相减得一乘四减二乘二,等于零,所以两者平行。

  3. 3第 9 段例题
    • a = (2, 3),b = (4, k)

    卡住了?展开这一段的讲解

    例二:已知 a 等于 (2, 3),b 等于 (4, k)。两向量平行,求 k 的值。

  4. 4第 10 段例题
    • 2k − 12 = 0

    • k = 6

    卡住了?展开这一段的讲解

    由二乘 k 减四乘三等于零,解得 k 等于六。

  5. 5第 11 段例题
    • a = (1, 2),b = (k, −1)

    • k − 2 = 0,k = 2

    卡住了?展开这一段的讲解

    例三:垂直求参数,对应相乘相加为零,解得 k 等于二。

③章节训练

第9章 平面向量 · 限时综合卷

题量

19 题

总分

125 分

限时

75 分钟

覆盖知识点

19 个

限时交卷后逐题给引导性解析(三层,一次放一层),错题自动进错题本。

④易错点与自测

做完题再回来看这一块,比先看更有效

  • 把平行与垂直的坐标条件记反
  • 判断垂直时误用交叉相减等于零
  • 只算出式子不为零就下结论,没有分清是哪一个条件
  • 把两个条件同时套在一个问题上,导致方程列错

看完自测(3 题)

  • 两个向量平行的坐标条件是什么?

    看答案与理由

    答: x₁y₂ − x₂y₁ = 0,也就是交叉相乘再相减为零。

    为什么: 坐标成比例时,交叉相乘的结果相等。

  • 两个向量垂直的坐标条件是什么?

    看答案与理由

    答: x₁x₂ + y₁y₂ = 0,也就是对应分量相乘再相加为零。

    为什么: 垂直时数量积为零,而数量积的坐标公式就是对应分量乘积之和。

  • 已知含参数的坐标,怎样求参数?

    看答案与理由

    答: 按题目要求选用平行或垂直的条件,把坐标代入得到方程,再解方程。

    为什么: 条件本身就是关于参数的方程。

未填密钥

问老师

这个功能要调用 AI,需要先填一次你自己的接口密钥。

去填密钥(在「学习记录」页)

本站不预置 AI 密钥,需要你自己填一次(在「学习记录」页)。填之前,知识地图、三轨讲解、梯度练习、章测、错题本与学习报告全部照常可用。

这是刻意的设计:知识地图、三轨讲解、梯度练习、章测与学习报告全部离线可用,只有 AI 相关的几个功能需要联网。

⑤这份讲解的来源与状态

内容状态公开,不藏着

来源
ai-draft
人工复核
未经教师人工审核
数学校验
pending
段落数
13

本站自编讲义,非教材原文摘录;未引用教材页码、例题编号。

讲解与题目为本站自编,不是教材原文;本页不标示任何未核验的高考真题来源。