向量的坐标表示与坐标运算(加减、数乘、数量积)
公式初稿待审bx2-c9-s3-k2
一句话 · 在正交单位基底下 a = (x, y):加减与数乘都按分量进行,数量积等于对应分量乘积之和 a·b = x₁x₂ + y₁y₂,它与 |a||b|cosθ 是同一个量,可用来反求夹角。
前置知识
①板书动画演示
讲稿 / 板书 / 图形三轨同步:听到哪一句,板书和图形就走到哪一步
取正交单位基底:i 与 j
如果取两个互相垂直的单位向量当基底,平面会变成什么样子?
②例题实操
4 段例题已按「读题 → 思路 → 关键步骤 → 写出过程」拆开,可以不跟播放器一步步做
- 1第 8 段例题
a = (2, 1),b = (−1, 3)
卡住了?展开这一段的讲解
例一:已知 a 等于 (2, 1),b 等于 (−1, 3)。先求它们的和、差与数乘。
- 2第 9 段例题
a + b = (1, 4)
a − b = (3, −2)
2a = (4, 2)
卡住了?展开这一段的讲解
对应分量分别相加、相减,数乘时两个分量都乘二。
- 3第 10 段例题
a·b = 2×(−1) + 1×3
a·b = 1
卡住了?展开这一段的讲解
例二:求数量积时,两个横坐标相乘、两个纵坐标相乘,再相加。
- 4第 11 段例题
a = (1, 1),b = (1, 0)
cosθ = a·b ÷ (|a||b|)
cosθ = √2/2,θ = 45°
卡住了?展开这一段的讲解
例三:由数量积反求夹角,先算两个模,再代入余弦公式。
③章节训练
第9章 平面向量 · 限时综合卷
④易错点与自测
做完题再回来看这一块,比先看更有效
- 把数量积的结果写成向量(它其实是一个数)
- 数乘时只乘了横坐标,漏乘纵坐标
- 把向量的坐标与向量的模混为一谈
- 求夹角时忘记先算两个模就直接用数量积
看完自测(3 题)
向量的坐标是怎样来的?
看答案与理由
答: 取正交单位基底 i、j,把向量写成 x i + y j,系数对 (x, y) 就是坐标。
为什么: 坐标本质是基底表示的系数,不是新的运算对象。
两个向量的数量积用坐标怎么算?
看答案与理由
答: 横坐标之积加上纵坐标之积,即 a·b = x₁x₂ + y₁y₂。
为什么: 由数量积的分配律与 i、j 的正交性展开即得。
知道坐标后,怎样求两个向量的夹角余弦?
看答案与理由
答: 先算数量积与两个模,再用 cosθ = (a·b) ÷ (|a||b|)。
为什么: 因为数量积与「模乘模乘夹角余弦」是同一个量。
问老师
这个功能要调用 AI,需要先填一次你自己的接口密钥。
去填密钥(在「学习记录」页)本站不预置 AI 密钥,需要你自己填一次(在「学习记录」页)。填之前,知识地图、三轨讲解、梯度练习、章测、错题本与学习报告全部照常可用。
这是刻意的设计:知识地图、三轨讲解、梯度练习、章测与学习报告全部离线可用,只有 AI 相关的几个功能需要联网。
⑤这份讲解的来源与状态
内容状态公开,不藏着
- 来源
- ai-draft
- 人工复核
- 未经教师人工审核
- 数学校验
- pending
- 段落数
- 13
本站自编讲义,非教材原文摘录;未引用教材页码、例题编号。
讲解与题目为本站自编,不是教材原文;本页不标示任何未核验的高考真题来源。