函数零点的概念(f(x)=0 的实数根)

概念初稿待审

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一句话 · 函数 y=f(x) 的零点就是方程 f(x)=0 的实数根,也就是图象与 x 轴交点的横坐标;零点是一个数,不是点。

①板书动画演示

讲稿 / 板书 / 图形三轨同步:听到哪一句,板书和图形就走到哪一步

引入1 / 12第 1 / 2 句
图形(由 draw 指令 JSON 确定性渲染,不是模型画的美术图)
本段以板书为主,没有图形。
板书(跟着讲稿逐行出现)

零点:一个数,还是一个点?

讲稿

有同学把函数零点写成坐标,结果被扣了分。

②例题实操

4 段例题已按「读题 → 思路 → 关键步骤 → 写出过程」拆开,可以不跟播放器一步步做

  1. 1第 7 段例题
    • 令 x²−2x−3=0

    • 因式分解得 (x+1)(x−3)=0

    • 零点为 x=−1 与 x=3

    卡住了?展开这一段的讲解

    例 1:求 f x 等于 x 平方减 2x 减 3 的零点。

  2. 2第 8 段例题
    • 令 2ˣ−1=0,得 2ˣ=1=2⁰

    • 所以零点为 x=0

    卡住了?展开这一段的讲解

    例 2:求 f x 等于 2 的 x 次方减 1 的零点。

  3. 3第 9 段例题
    • x²+1=0 无实数解

    • 图象与 x 轴不相交

    • 所以它没有零点

    卡住了?展开这一段的讲解

    例 3:函数 f x 等于 x 平方加 1,它有零点吗?

  4. 4第 10 段例题
    • 令 (x−1)²=0

    • 解得 x=1,这是二重根

    • 零点只有一个:x=1

    卡住了?展开这一段的讲解

    例 4:求 f x 等于 x 减 1 的平方的零点。

③章节训练

第8章 函数应用 · 限时综合卷

题量

16 题

总分

105 分

限时

80 分钟

覆盖知识点

9 个

限时交卷后逐题给引导性解析(三层,一次放一层),错题自动进错题本。

④易错点与自测

做完题再回来看这一块,比先看更有效

  • 把零点写成点的坐标 (x₀,0),而不是写成数 x₀
  • 以为任何函数都有零点,忽略 x²+1=0 这类无实数解的情形
  • 把函数的最低点或最高点当成零点
  • 算出一个根就以为零点只有一个,漏掉重根或多根

看完自测(3 题)

  • 函数 的零点有哪三种等价说法?

    看答案与理由

    答: 方程 的实数根;函数 的零点;函数图象与 轴交点的横坐标。

    为什么: 三句话说的是同一个数,只是从方程、函数、图象三个角度描述。

  • 「函数 的零点是 」这句话错在哪里?

    看答案与理由

    答: 零点是一个数,应写成 ; 是图象与 轴交点的坐标。

    为什么: 交点是点,零点是数,把零点写成坐标就换了对象。

  • 函数 有零点吗?

    看答案与理由

    答: 没有。因为 没有实数解,图象与 轴不相交。

    为什么: 零点是实数根,方程无实数解就没有零点,这与图象和 x 轴不相交是一回事。

未填密钥

问老师

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这是刻意的设计:知识地图、三轨讲解、梯度练习、章测与学习报告全部离线可用,只有 AI 相关的几个功能需要联网。

⑤这份讲解的来源与状态

内容状态公开,不藏着

来源
ai-draft
人工复核
未经教师人工审核
数学校验
pending
段落数
12

本站自编讲义,非教材原文摘录;未引用教材页码、例题编号。

讲解与题目为本站自编,不是教材原文;本页不标示任何未核验的高考真题来源。