棣莫弗定理与复数的三角形式幂运算

公式初稿待审

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一句话 · 棣莫弗定理 [r(cosθ + i sinθ)]ⁿ = rⁿ(cos nθ + i sin nθ) 由乘法法则累乘得到,它把复数的 n 次幂化为模的 n 次幂与辐角的 n 倍;反用它可以求 zⁿ = a 的根,这样的根恰好有 n 个。

①板书动画演示

讲稿 / 板书 / 图形三轨同步:听到哪一句,板书和图形就走到哪一步

引入1 / 12第 1 / 1 句
图形(由 draw 指令 JSON 确定性渲染,不是模型画的美术图)
本段以板书为主,没有图形。
板书(跟着讲稿逐行出现)

乘法:模相乘、辐角相加

那么同一个复数乘自己 n 次呢?

z² = z · z 的模与辐角该是什么?

先猜,再验证

讲稿

上一节学会了两个三角形式相乘,这一节把它重复很多次。

②例题实操

3 段例题已按「读题 → 思路 → 关键步骤 → 写出过程」拆开,可以不跟播放器一步步做

  1. 1第 7 段例题
    • 求 (1 − i)⁶

    • 1 − i 的模是 √2,辐角主值是 7π/4

    • 由定理:模 (√2)⁶ = 8,辐角 6 × 7π/4 = 21π/2 = 10π + π/2

    • 所以 (1 − i)⁶ = 8(cos(π/2) + i sin(π/2)) = 8i

    卡住了?展开这一段的讲解

    第一组:求幂。先写成三角形式,再套定理。

  2. 2第 8 段例题
    • 求 (1 + i)⁸

    • 1 + i 的模是 √2,辐角主值是 π/4

    • 模 (√2)⁸ = 16,辐角 8 × π/4 = 2π

    • 所以 (1 + i)⁸ = 16(cos 2π + i sin 2π) = 16

    • 即使辐角写成 9π/4,乘 8 得 18π,结果同样是 16

    卡住了?展开这一段的讲解

    第二组:指数大一点也一样,把辐角乘上去再折算成主值。

  3. 3第 9 段例题
    • 解方程 z³ = −8

    • 设 z = r(cosθ + i sinθ),则 z³ = r³(cos 3θ + i sin 3θ)

    • −8 = 8(cos π + i sin π)

    • 比较:r³ = 8 得 r = 2;3θ = π + 2kπ

    • θ = π/3 + 2kπ/3,取 k = 0, 1, 2 得三个不同的解

    卡住了?展开这一段的讲解

    第三组:反过来用,解方程。z 的 n 次方等于给定的数,会有 n 个解。

③章节训练

第12章 复数 · 限时综合卷

题量

17 题

总分

95 分

限时

65 分钟

覆盖知识点

17 个

限时交卷后逐题给引导性解析(三层,一次放一层),错题自动进错题本。

④易错点与自测

做完题再回来看这一块,比先看更有效

  • 把模的 n 次方写成 n 倍的模(rⁿ 写成 nr)
  • 把辐角的 n 倍理解成辐角的 n 次方,或写成 θ + n
  • 解 zⁿ = a 时只取一个辐角,漏掉其余的根
  • 求根时忘记辐角的周期性,没有加上 2kπ 这一步
  • 把定理用在非正整数的指数上(本课只讲正整数次幂)

看完自测(3 题)

  • 棣莫弗定理里的 n 次方为什么可以「分开」作用在模和角上?

    看答案与理由

    答: 因为每一次乘方都只是把乘法法则用一次:模相乘、辐角相加。累乘 n 次后模乘了 n 个 r、辐角加了 n 个 θ,于是得到 rⁿ 与 nθ。

    为什么: 定理不是独立的公式,而是乘法法则的重复使用;抓住这一点,模写 n 次方、角写 n 倍就不会混。

  • 用棣莫弗定理算 (1 + i)⁸,模与辐角分别怎么算?

    看答案与理由

    答: 模是 (√2)⁸ = 16,辐角是 8 × π/4 = 2π,所以结果是 16(cos 2π + i sin 2π) = 16。

    为什么: 先把 1 + i 化成三角形式得到模与辐角,再分别做「模的 n 次方」和「辐角的 n 倍」;辐角超过 2π 时可按周期性折算。

  • 方程 z³ = −8 有几个复数根?为什么?

    看答案与理由

    答: 有三个。因为辐角要满足 3θ = π + 2kπ,即 θ = π/3 + 2kπ/3,k 取 0、1、2 得到三个不同的角,再往后取就与前面重复了。

    为什么: 两个复数相等要求模相等且辐角相差 2π 的整数倍,这个「相差 2π 的整数倍」正好在 k 取 n 个连续整数时给出 n 个不同的角,所以 n 次方程有 n 个根。

未填密钥

问老师

这个功能要调用 AI,需要先填一次你自己的接口密钥。

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这是刻意的设计:知识地图、三轨讲解、梯度练习、章测与学习报告全部离线可用,只有 AI 相关的几个功能需要联网。

⑤这份讲解的来源与状态

内容状态公开,不藏着

来源
ai-draft
人工复核
未经教师人工审核
数学校验
passed
段落数
12

本站自编讲义,非教材原文摘录;未引用教材页码、例题编号。本节内容教材标为选学,讲义按选学定位处理。

讲解与题目为本站自编,不是教材原文;本页不标示任何未核验的高考真题来源。